Την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη ανάμεσα στα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης και τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας κ. Κατσαρό. Στην συνάντηση συμμετείχε και ο Πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής κ. Δουκάκης.

Η συνάντηση ήταν αρκετά εποικοδομητική και θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τόσο τον κ. Κατσαρό, όσο και τον κ. Δουκάκη για αυτό. Ως Σύλλογος Φυσικών Κρήτης είμαστε ανοικτοί στον διάλογο με τους θεσμικούς φορείς της εκπαίδευσης, ώστε να συμβάλουμε στο πλαίσιο των δυνατοτήτων μας στην αναβάθμιση της διδασκαλίας της Φυσικής στο δημόσιο σχολείο.

Συγκεκριμένα κατατέθηκε μετά το πέρας την συνάντησης το παρακάτω υπόμνημα των ζητημάτων που συζητήθηκαν.

To Ινστιτούτο Αστροφυσικής του ΙΤΕ, οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, o Σύλλογος Φυσικών Κρήτης και ο Σύλλογος Φίλων Αστρονομίας Κρήτης, στο πλαίσιο της απονομής του Βραβείου Δημιουργικής Διδασκαλίας «Εύρηκα! Εύρηκα!» για το 2023, σας προσκαλούν σε μια συζήτηση για τη δημιουργική διδασκαλία της Φυσικής, το Σάββατο 2 Δεκεμβρίου στις 19:00, στην αίθουσα «Καστελλάκη» του Επιμελητηρίου Ηρακλείου.

Μετά την απονομή του βραβείου θα ακολουθήσει πάνελ διαλόγου για την «Φυσική που δεν διδάσκεται και την θέση της Αστρονομίας στην Εκπαίδευση». Σκοπός της συζήτησης είναι η ανταλλαγή απόψεων ανάμεσα στους εισηγητές και το κοινό. Σε ένα κόσμο που αλλάζει ραγδαία, οι μαθητές μας, που κοιτούν κάθε βράδυ τα αστέρια, έχουν την εκπαίδευση που μπορεί να τους κάνει πραγματικά εγγράμματους πολίτες με κριτική σκέψη; Έχει ο απόφοιτος Λυκείου όλα τα απαραίτητα εργαλεία για να κατανοήσει σε ένα πρώτο επίπεδο βασικές διεργασίες της Φύσης;

Συζητάμε και καταθέτουμε απόψεις και προβληματισμούς.

Στο πάνελ θα συμμετάσχουν η βραβευθείσα για το 2023 κα. Σέβη Μαλάμου, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης Δρ. Μιχάλης Καραδημητρίου, και ο Πρόεδρος του Συλλόγου Φίλων Αστρονομίας Κρήτης κ. Παναγιώτης Παντζέκος. Την συζήτηση θα συντονίσει ο φυσικός, μέλος της επιτροπής του βραβείου “Εύρηκα! Εύρηκα!” κ. Μιχάλης Ορφανάκης.

Τοποθετήσεις Προσωπικού & Αναθέσεις διδασκαλίας

στην Β/βάθμια Εκπαίδευση

Αυτή την περίοδο πραγματοποιούνται από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης κάθε Νομού οι διαδικασίες μετακινήσεων και τοποθετήσεων του υπάρχοντος προσωπικού στις σχολικές μονάδες ευθύνης τους. Είναι μια πάγια ετήσια διαδικασία που είναι απαραίτητη και αναγκαία, ώστε το νέο σχολικό έτος να βρει τα σχολεία μας με επαρκές προσωπικό. Οι μετακινήσεις, συνταξιοδοτήσεις, μεταθέσεις, μετατάξεις κλπ διαμορφώνουν κάθε χρόνο μια εικόνα που η κεντρική διοίκηση καλείται να διαχειριστεί με τον προγραμματισμό του αναγκαίου αριθμού διορισμών μόνιμων ή αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Σε αυτές τις διαδικασίες κατά την γνώμη μας οφείλει η πολιτεία και βέβαια οι κατά τόπους διευθύνσεις εκπαίδευσης να εναρμονίζουν τις προσπάθειες τους με βάση τις πραγματικές ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας και βέβαια τις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών. Στα πλαίσια αυτά κορυφαίο ζήτημα τόσο επιστημονικής, όσο και παιδαγωγικής φύσης είναι το αίτημα να διδάσκεται κατά κανόνα το κάθε μάθημα από τον κατάλληλα εκπαιδευμένο εκπαιδευτικό με το αντίστοιχο πτυχίο στο αντίστοιχο γνωστικό αντικείμενο.  Η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης από το Δημόσιο σχολείο προς τους μελλοντικούς πολίτες της χώρας μας οφείλει να είναι η κορωνίδα κάθε εκπαιδευτικής πολιτικής και βασική μέριμνα της πολιτείας και των αποκεντρωμένων οργάνων διοίκησης της εκπαίδευσης.

Έχουμε επανειλημμένως θέσει τους προβληματισμούς μας για την μείωση των διορισμών Φυσικών σε αναντιστοιχία με τις συνταξιοδοτήσεις και τον αριθμό αναπληρωτών Φυσικών,  γεγονός που έχει ως αποτέλεσμα την ανάθεση του μαθήματος Φυσικής σε ειδικότητες που δεν έχουν εκ των σπουδών τους την επιστημονική επάρκεια να ανταπεξέλθουν στις ειδικές απαιτήσεις του μαθήματος ( π.χ. Πειραματισμός & Διερεύνηση). Υπάρχουν αρκετές αστοχίες στην επιλογή των Β αναθέσεων ακόμα και σε μαθήματα Θετικού Προσανατολισμού της Β Λυκείου. Βέβαια η αντίστοιχη εικόνα υπάρχει και για μαθήματα άλλων ειδικοτήτων που δεν διδάσκονται κατά προτεραιότητα από τους κατάλληλους εκπαιδευτικούς. Τα αποτελέσματα αυτών των επιλογών που γίνονται με οργανωτικούς και όχι παιδαγωγικούς όρους είναι γνωστά σε όλους όσους ασχολούνται με τον χώρο της εκπαίδευσης.

Θα θέλαμε για ακόμα μια φορά να καλέσουμε δημόσια τα θεσμικά όργανα διοίκησης σε επίπεδο Νομών και σχολικών μονάδων να μεριμνήσουν, ώστε οι επιλογές τους να πληρούν αποκλειστικά  επιστημονικά και παιδαγωγικά κριτήρια και όχι κριτήρια αριθμητικά και λογιστικά. Θα θέλαμε να καλέσουμε όμως και τους εκπαιδευτικούς και βέβαια τους συναδέλφους Φυσικούς να υπερασπιστούν με τις πράξεις τους την ποιοτική εκπαίδευση στο δημόσιο σχολείο, βάζοντας ως πρώτη επιλογή την διδασκαλία της Φυσικής σε κάθε σχολείο του Νομού τους. Η επιλογή ενός πολίτη να υπηρετήσει την εκπαίδευση από την θέση του διδάσκοντα σε ένα Δημόσιο Σχολείο είναι επιλογή να επενδύσει στο μέλλον του τόπου μας, αυτή την επιλογή οφείλει κάθε εκπαιδευτικός να θέτει ως πρώτη προτεραιότητα του και τίποτα άλλο.

Για τον Σύλλογο Φυσικών Κρήτης

Ο Πρόεδρος                                                   Ο Γραμματέας

Δρ Μιχάλης Καραδημητρίου                               Παναγιώτης Τουμπανιάρης

Η παρακάτω επιστολή στάλθηκε προς τις διευθύνσεις της Κρήτης με αφορμή την νέα σχολική χρονιά και τους διορισμούς αναπληρωτών για το νέο σχολικό έτος.

Συνάντηση του Δ.Σ  του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Κρήτης και τον Διευθυντή Δ/θμιας Εκπ/σης  Ηρακλείου

            Την Τετάρτη 6 Ιουλίου 2022 πραγματοποιήθηκε συνάντηση αντιπροσωπείας του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπ/σης κ. Καρτσωνάκη και τον Διευθυντή Δ/θμιας Εκπ/σης Ηρακλείου κ. Καραγιαννίδη. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε με αφορμή τις ενστάσεις εκπαιδευτικών Φυσικών για την ανάθεση ωρών διδασκαλίας Φυσικής σε εκπαιδευτικούς ΠΕ04 άλλων ειδικοτήτων (Χημικοί, Βιολόγοι, Γεωλόγοι) και ύστερα από επιστολή του Συλλόγου προς όλες τις διευθύνσεις Εκπαίδευσης της Κρήτης για το θέμα.

Η συνάντηση αυτή ήταν μια από τις πρωτοβουλίες που λαμβάνει ο Σύλλογος ύστερα από την ανοικτή επιστολή του για την «διδασκαλία της Φυσικής χωρίς τους Φυσικούς», που έχει ως αποτέλεσμα την συνεχιζόμενη υποβάθμιση του μαθήματος της Φυσικής στην Μέση Εκπαίδευση. Κατά την άποψη των Διευθυντών η τοποθέτηση εκπαιδευτικού άλλης ειδικότητας, σε οργανική θέση που όφειλε να δοθεί σε Φυσικό έγινε για τις ανάγκες της υπηρεσίας, την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων αλλά και την εξυπηρέτηση των εκπαιδευτικών. Οι μαθητές και η σωστή εκπαίδευσή τους στο αντικείμενο της Φυσικής, όπως συμπεραίνεται, δεν απετέλεσαν σημείο εκκίνησης για τις τοποθετήσεις. Δόθηκε έμφαση στο να καλυφτούν τα κενά, χωρίς όμως να λαμβάνεται υπόψη η επιστημονική αρτιότητα του εκπαιδευτικού, ως προς το αντικείμενο της διδασκαλίας του. Οι διευθύνσεις εκπαίδευσης στην Κρήτη, έχοντας να διαχειριστούν ένα μεγάλο αριθμό νεοδιόριστων συναδέλφων από τις άλλες ειδικότητες των Φυσικών Επιστημών, αναγκάστηκαν με τις ευλογίες του Υπουργείου Παιδείας να κάνουν παράτυπες τοποθετήσεις που αντιβαίνουν στο υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο.  

Οι λανθασμένοι σε κατανομές ειδικοτήτων διορισμοί εκπαιδευτικών ΠΕ04 κατά το προηγούμενο σχολικό έτος έχουν οδηγήσει τα ΠΥΣΔΕ των νομών της χώρας σε επιλογές αναγκαστικές που κινούνται εκτός της ισχύουσας νομοθεσίας και διαταράσσουν  την αρμόζουσα εκπαίδευση των μαθητών στη Φυσική. Τα αποτελέσματα αυτών των επιλογών θα τα συναντήσουμε στα επόμενα χρόνια, βλέποντας το μαθησιακό αντίκτυπο τους στους μαθητές μας.

Ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης θα συνεχίσει τις πρωτοβουλίες του και το επόμενο διάστημα μένοντας σε επαφή τόσο με τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, όσο και με την ακαδημαϊκή κοινότητα που είναι ενήμερη για την κατάσταση στην μέση εκπαίδευση. Για το επόμενο διάστημα άλλωστε είναι προγραμματισμένες και άλλες επαφές με θεσμικούς φορείς για το ζήτημα της υποβάθμισης της Φυσικής. Απαντώντας στην επίκληση του Δημοσίου συμφέροντος και της εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων που επικαλούνται οι διευθύνσεις εκπαίδευσης, θέτουμε ως ύψιστο ζήτημα την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης για ΟΛΑ τα γνωστικά αντικείμενα προς τα παιδιά μας.

Ηράκλειο, 13 – 7 – 2022

Το Διοικητικό Συμβούλιο

Το Σάββατο 28/5/2022  ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης διοργάνωσε διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) με θέμα: «Σπουδές Φυσικής & οι Προοπτικές τους».  Διακεκριμένοι συνάδελφοι Φυσικοί από των χώρο της έρευνας, της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, του Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα,  ενημέρωσαν τους μαθητές που συμμετείχαν για τις διάφορες επαγγελματικές επιλογές που έχει ένας Φυσικός, αναφερόμενοι στην προσωπική τους διαδρομή.  Μέσα σε μια γεμάτη ενδιαφέρον διαδικασία δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσει ο μαθητής τις δυνατότητες των αποφοίτων των Τμημάτων Φυσικής και των εναλλακτικών διαδρομών μέσα από αυτές.  Η συμμετοχή των μαθητών ήταν μεγάλη και οφείλουμε να ομολογήσουμε ότι ξεπέρασε τις προσδοκίες μας.  Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους ομιλητές που αποδέχτηκαν την πρόσκλησή μας κι όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στο σεμινάριο.

            Η μεγάλη ανταπόκριση που είχε το σεμινάριο μας χαροποιεί ιδιαίτερα, για αυτό από την μεριά μας θα προσπαθήσουμε να καθιερώσουμε αυτήν τη δράση σε ετήσια βάση.  Τέλος, για όποιον ενδιαφέρεται, το webinar είναι αναρτημένο και στο κανάλι του Συλλόγου στο YouTube,     https://tinyurl.com/yx6xkab7